Projet Éducation Artistique et Culturelle

https://www.culture.gouv.fr/Thematiques/Education-artistique-et-culturelle

Projet : Mon île je veux la préserver (cf ADAGE )

Public concerné : 200 élèves Cycle 2 et Cycle 3 (CP – CE1 – CE2 – CM1 – CM2),

ocÉana

Sauver Notre Planète

Sauver Nos Océans

 

Objectifs : 

Éveiller les enfants à la richesse et la fragilité de la nature, privilégiant l’observation des milieux. La place de l’homme, ses actions et leurs conséquences. L’importance de la protection et la préservation du monde qui nous entoure à travers les animaux qui y vivent, notion d’espèces en voie de disparition, comment agir et développer la conscience esthétique et citoyenne du monde.

Sculpture Baleine Géante

Projet : Mon île je veux la préserver (cf ADAGE )
Public concerné : Cycle 2 et Cycle 3

Rappel des attendus du projet : Sensibilisation à la protection de l’environnement et particulièrement les océans la mer ..
Pistes de travail
Les enseignants :
Organisation des classes concernées du CP au CE2 (effectif 20 x 9 )
Possibilité de rechercher des ressources comme : « Mon école ma baleine »
https://www.monecolemabaleine.org/Videos
Sur ce site des outils, des vidéos pour connaitre les cétacés et leur environnement naturel.
https://eduscol.education.fr/2252/education-et-ocean

Rôle et attitude de l’animateur

• Apporter des techniques en Arts plastiques aux enfants
• Accompagner les enfants dans leurs réalisations, leurs créations
• Permettre aux enfants de libérer leur créativité
• Animer le groupe
• Être à l’écoute des enfants
• Prendre en compte les demandes, les envies des enfants
• L’animateur accompagne ne fait pas à la place des enfants
• Il aide l’enfant à exprimer tout son potentiel.
• Guider l’enfant vers l’autonomie
• Éveiller la solidarité et le travail collaboratif.

L’animateur met tout en œuvre afin d’instaurer un véritable dialogue entre les enfants et lui, pendant les activités

 

L’importance de la biodiversité

Protéger son environnement

Préserver l’avenir de l’homme

Protéger notre source de nourriture et d’eau potable

Préserver la qualité de l’air que nous respirons

La préservation de l’eau.  L’agriculture raisonnée.   Le recyclage des matériaux

Développer une qualité de vie.